30/09/2012

Premier placement

Après une fausse joie en ayant été contactée par une première école très bien - certes loin, à Heathrow pour être précise - voilà que cette école a décidé de ne finalement pas prendre de PGCE. Puis une deuxième école a miraculeusement bien voulu prendre un deuxième étudiant en français. Je commence donc mercredi dans la zone d'Ilford dans une Académie.

Je ne sais pas trop à quoi m'attendre pour l'instant. Le site internet de l'école ne m'apprend pas grand chose à part qu'il y a un peu moins de 900 élèves et environ 6 profs de langue. Le site Naldic qui devrait  m'informer du pourcentage d'EAL et d'handicappés ne dit absolument rien. Pour ceux qui ne sauraient pas les académies tentent à être des écoles indépendantes et ne sont qu'en partie financées par l'état, pour le reste elles dépendent de sponsors privés ou de charités. Cette année, beaucoup d'écoles avec de mauvais résultats ont été poussées par le gouvernement à se reconvertir en académies, ce qui semble être le cas ici.

Mais déjà, je n'ai vu aucun article de journal relatant d'incident ce qui prouve que ça devrait être un peu plus coolos que l'année dernière. Il semblerait plutôt que rien ne s'y passe. Le logo de l'école m'a fait rire parce que c'est le même que celui de la série the Inbetweeners et je risque d'avoir des 6th Form (Terminales) comme dans la série.

Je vous en dirai un peu plus mercredi quand je ferai ma induction day.

En attendant, je m'en vais réviser l'espagnol.

22/09/2012

Oh never, oh never, oh never again!

Nihao!

Habiter entre la fac et les pubs peut apporter des avantages.. comme des inconvénients. En effet, tout le monde pense que je suis toujours d'accord pour un coup après les cours voire carrément au milieu de la nuit. Depuis mon téléphone est constamment en silence, zut alors. 

Mercredi soir, avec quelques PGCE on s'est dit que ce serait bien de socialiser un petit peu, en gros: aller au pub pour parler de tout et de rien. Je m'étais dit de ne jamais boire en milieu de semaine et puis je me suis dit qu'une petite pinte ne me ferait pas de mal. Grave erreur, il s'est avéré que la pinte en question venait du fond du fût. La petite marche digestive d'une minute vers la maison qui a suivi s'est déroulée sans l'ombre d'un problème puis une fois la porte franchie, direction immédiate vers la cuvette des toilettes puis mon ami le tupperware m'a été d'un grand secours toute la nuit et au réveil. J'étais malade comme un chien pendant presque deux jours, tout ça à cause de ma gourmandise!
Le matin donc, j'ai dû partir en coup de vent, laissant une montagne de vaisselle et une machine derrière moi, pour qu'au retour je m'apercoive que mes adorables colocs avaient tout fait et même étendu mon linge!!! Je retire donc tout ce que j'ai dit sur l'Essex et je chanterai le nom de mes colocs jusqu'à la fin des temps. 

Sinon au niveau de la fac, ça va toujours, j'ai enfin déposé mon dossier pour la bourse après avoir enfin reçu confirmation de mon acceptation au cours (ouf c'est pas trop tôt!)

Nous avons eu cours sur l'intégration d'activités à l'oral avec des exemples concrets. On s'est passé une bombe avec un minuteur, quand la bombe explosait il fallait expliquer une activité avec des extensions possibles. On a joué aux dés en langue espagnole, au taboo avec des images, nous avons mimé des consignes et nous avons vu exactement comment organiser un role-play plus ou moins contrôlé. C'était donc génial!

Les derniers cours en amphi aussi ont été absolument incroyables, nous avons eu un cours de mandarin par les étudiants en PGCE flexible, sur la notation des élèves, sur comment écouter ses élèves (avec une activité où il fallait suivre des règles et laisser son voisin parler pendant 3 minutes sur quelque chose de personnel) et enfin un cours sur le cas concret d'une école où les profs sont venus nous expliquer leur implication dans l'établissement et leur rapport aux élèves. Beaucoup des profs nous ont avoué avoir été dans la même fac que nous et que nous avons fait le meilleur choix possible (ouff!)

Je me rapproche beaucoup de certains PGCE et on commence à avoir une bonne ambiance entre nous. Hier soir nous sommes allés au bar du syndicat étudiant après les cours pendant environ deux heures. Cependant certains ont refusé de venir dont: 


- Cécile de France (parce qu'elle lui ressemble comme deux gouttes d'eau) qui donne son avis sur tout, commente tout, rapporte tout à elle et à son immense expérience même quand c'est hors sujet (oui d'accord elle a été assistante pendant plusieurs années et oui elle est bilingue français/espagnol), qui fait des réflexions pas très intelligentes dès que quelqu'un a un avis différent du sien, qui râle pour tout et qui s'est même permis de gueuler du fond de l'amphi à un des profs qu'elle ferait mieux de couper son micro... si ça c'est pas du niveau... 


-Yes Man qui paradoxalement est toujours d'accord avec tout le monde et qui s'exclame à chaque fois que tu lui dis quelquechose "Aaaah! Excellent! Bravo! Génial!" même si tu ne fais que de lui parler de ton repas du midi... donc je sais pas s'il se fout de la gueule de tout le monde, si tout simplement il n'écoute rien ou s'il est tellement timide qu'il ne sait pas comment communiquer différemment. Etrange donc..

A part ces deux personnages, tout le monde est adorable!

18/09/2012

Une semaine de passée

Voilà une semaine que je suis en cours et je me suis déjà bien familiarisée avec la fac. Les gens du PGCE sont toujours aussi sympathiques et des personnalités commencent à se former. Les profs sont géniaux,  intéressants et innovateurs, aucune critique de ce côté.

Hier j'ai enseigné pour la première fois devant les autres étudiants dont des chinoises qui n'avaient jamais fait de français. Je me suis sentie très vite dans mon élément en étant à l'aise à l'oral, ce qui était assez rassurant. Le petit jeu en cercle s'est très bien passé et tout le monde a bien collaboré. 


Depuis aujourd'hui j'ai une séquence de six leçons à préparer avec une équipe de 4 profs sur le thème des loisirs en français pour des 6èmes avec des manuels comme source première. Je m'entends bien avec tout le monde sauf avec une dame anglaise qui semble vouloir un peu tout diriger (avec moi qui suis un peu dictatrice en matière de travaux dirigés). Elle voulait créer des "jeux" avant de plannifier la moindre leçon du coup elle n'a pas dû tellement aimer que quelqu'un d'environ 30 ans sa cadette reprenne son organisation (oups!). A l'entendre parler, je voyais bien qu'elle n'avait jamais dû enseigner à des adolescents, je n'ai fait donc que de suggérer quelque chose de plus... hmm adaptable? Je ne sais pas si cela la vexée mais je l'ai sentie légèrement plus froide avec moi. Serait-ce donc mal? Fus-je trop directe, saperlipopette de française que je suis?


Bref, donc je sens que ça va pas trop être de la tarte mais les autres profs sont très coopératifs et ils ont apporté des supers idées donc on devrait s'en sortir.

Sinon j'ai un peu amélioré mon espagnol en me faisant corriger un texte que j'avais écrit, en échange j'ai dû corriger deux essays en français. Reprendre le stylo rouge m'a fait un bien fou (mais pour combien de temps?) et j'ai dû noter mes camarades de classe!! Ou comment se faire des ennemis dès le début de l'année! J'ai rajouté un petit smiley pour la forme. (et ça va apparemment tout le monde m'aime bien quand même).

14/09/2012

l'enthousiasme du début d'année

Aujourd'hui nous avons eu deux conférences sur la diversité à choisir. Pour ma part on m'a donné deux cours dont un seul que j'avais vraiment choisi.

Le premier était sur l'intégration des EAL (pupils with English as Additional Language) qui m'a beaucoup plu car très bien expliqué. La prof a commencé son cours non pas au sujet de l'éducation mais sur le thème des volcans et en langue espagnole. C'était très drôle de voir la tête déconfite des PGCE qui ne font pas espagnol, ils étaient tous perdus. Pour ma part, j'ai trouvé ça difficile à suivre au début et puis j'ai pris le rythme en participant un peu sous le regard consterné (et peut-être jaloux) des autres étudiants. Puis la prof a reparlé en anglais en nous demandant ce que ça nous avait fait en tant qu'EALet ce qu'on avait éprouvé pendant la leçon. Ensuite on nous a donné pas mal de méthodes d'intégrations d'élèves dont l'anglais peut être quasi inexistant et je pense que ça m'aidera beaucoup plus tard, sachant qu'en étant une simple assistante, j'avais dû m'occuper d'étrangers. 

Le deuxième cours, lui, était sur les réfugiés. Sujet que je n'avais pas choisi mais qui s'est avéré très intéressant. Assez semblable avec la première conférence, nous avons parlé d'enfants qui ont eux été contraints d'abandonner leur pays et qui ont peur d'y retourner. Nous avons fait une petite activité à la Qui est Qui? où il fallait trouver dans la classe qui venait de l'étranger, qui avait dû quitter ses parents très tôt à l'étranger, qui a habité dans plusieurs pays etc. 

Ensuite, j'ai eu l'après-midi de libre (oh joie!) pour travailler en binome à la bibliothèque (oh....). Avec une étudiante allemande, nous devons préparer un cours de dix minutes pour lundi sur le petit déjeuner français avec au programme:
-dialogue en français entre elle et moi pour mettre tout le monde dans le bain avec une dinette
-répétition d'environ 8 mots avec quelques cognates
-ensuite j'interviens pour poser des questions en oui/non, c'est ça ou ça? avec une voix marrante
-activité kinesthétique où tout le monde fait un cercle et chacun à son tour doit faire un mouvement en disant "ce matin j'ai mangé..."
-et si on a le temps: worksheet d'un tableau avec le bon article à cocher "un, des, du"

Je ramène aussi des petites affiches sur le petit déj et mon drapeau pour un environnement plus français.

13/09/2012

L'université britannique

Ca y est j'ai ma carte étudiante, ma clé USB, mon adresse mail et aujourd'hui je me suis inscrite à un syndicat de professeurs: le NUT!

Le NUT (national union of teachers) est gratuit pour les étudiants en PGCE et il n'y a aucune obligation de garder ce syndicat par la suite. C'est qu'ici en Angleterre, les syndicats sont très différents de ceux en France, ils assurent une véritable protection en cas de pépin. Comme vous le savez, un prof peut très facilement avoir des ennuis avec des parents d'élèves ou même la direction de l'école sans aucune raison valable. Le syndicat est là pour soutenir et venir en aide au professeur. C'est pourquoi il est vraiment suicidaire d'enseigner sans syndicat pour faire pression derrière. 
Le syndicat est beaucoup moins politisé qu'en France et même s'il est là pour défendre les droits des professeurs et des élèves (rappelez vous les grosses manif étudiantes, le NUT était là), au final le syndicat est plus efficace à petite échelle. 

Un type est donc venu nous en parler pendant une heure en plein amphi et il nous a filé à chacun un sac (ouais je me vois trop bien aller à l'école avec un sac NUT quoi), un agenda et un calendrier universitaire. 

Normal vous me direz. 

Ensuite nous avons eu un cours sur "teaching 'n' learning": peut on enseigner sans apprendre? Deux heures à parler du curriculum, de la liaison entre enseigner et apprendre aussi bien pour le prof que pour l'élève et de la pression à l'école (ou le mot en "P" d'après les profs). Deux heures de conférence à l'américaine avec des moments centrés sur le professeur, de vidéos d'exemples avec des élèves en primaire et aussi des moments de réflection où chacun pouvait y aller de son avis (chapeau au mec qui déclenche un débat avec près de 300 étudiants sans que ça parte en cacahuète et qui arrive à avoir le silence en deux secondes en ne faisant quasiment rien parce que d'après lui "interrompre c'est pousser les gens à bavarder encore plus" jaimeraisbienquilmexpliquecommentilfaitlemagicien). 

Un calme presque stalinien. aucune méthode forte ne fut utilisée

A la fin, tonnerre d'applaudissements de tous les PGCE présents pour le prof. 

Comme je disais: une journée normale quoi. 

Pour ma part, niveau administration il ne reste plus qu'à attendre le CRB check (=le casier judiciaire) pour demander ma bourse. Car il est probable que j'aie une bourse, tout ça grâce... à ma mention en licence! Eh oui! Donc aux petits malins qui vous diront que de toute façon la mention AB à la fac, c'est peau de zob, eh bien ça peut vous sauver une année de fac à l'étranger et vous éviter d'immenses dettes. Donc affaire à suivre!

Sinon demain ça fera exactement un an (365 jours) que je suis en Grande-Bretagne. Eh oui, il y a un an, je débarquais avec ma grosse valise hawaienne à Staines, toute fraiche et innocente, sachant à peine comment "top-upper" ma oyster card. Ca a bien changé depuis!

12/09/2012

Le début des cours

Bon, on peut dire qu'aujourd'hui: 
  • J'ai rencontré tous les PGCE toutes matières confondues de la fac et j'ai fait un high five avec environ une centaine de personnes parce que j'avais un sticker vert (rouge: un bisou, jaune: "a leg wriggle", bleu: une poignée de main, vert: tape m'en cinq!)
  • J'ai galéré avec l'administration (ya pas à dire, je suis bien dans une université). Je crois qu'on a sucré la pause déjeuner du type qui s'est occupé de moi parce que quand il est arrivé dans la salle, il a dégagé tout son bureau d'un coup de main et il a été méga-sec avec moi. J'ai pas osé lui demander s'il passait une sale journée et cet enfoiré a "oublié" de me préciser que ma carte mettait 24H à être validée, donc je n'ai pas eu de pause ce matin et j'ai passé mon midi à faire la queue et à manger debout pour RIEN (mais pas grave je me suis fait pleins de nouveaux potos en attendant). Je remets ça demain! :/
  • J'ai participé à un jeu de rôle en punjabi (oui vous avez bien lu) et je jouais le rôle d'une pomme de terre qui cherchait un acheteur. J'ai gardé ma photo de pomme de terre en souvenir. 
  • J'ai ma photo avec les autres en train de bosser sur un projet de groupe dans la salle. Nous avons tous nos noms autour pour nous rappeler qui s'appelle comment. Je trouve l'idée vraiment géniale.
  • Je connais plus de vingt usages possibles pour un trombonne en cours de créativité. 
J'ai encore pleins de trucs à faire, on m'a demandé d'ammener cinq objets pour demain et le plus drôle dans tout ça c'est que je ne sais pas encore pourquoi: j'amène des photos et mon ballon de rugby. Les cours en fac ici sont bien plus attractifs qu'en France. Je suis super motivée et j'adore aller en cours aussi bien pour découvrir les nouvelles conférences et bavarder avec les autres PGCE. Certains cours me font penser un peu à ce que j'avais apperçu en FLE sauf qu'ils sont beaucoup plus concrets et adaptés à la réalité de l'enseignement. Il me reste à choisir une spécialisation, à savoir: 

-Langage, Pouvoir, Identité et Plurilinguisme de l'Apprenant: pour tout savoir sur nos élèves, comment s'occuper des EAL (à savoir des élèves dont l'anglais n'est pas la 1ère langue), des handicappés etc

-Créativité: comment adapter les cours, les rendre plus attrayants et développer la personnalité des élèves 

-Communication et Relations: comment se comporter comme professeur, le langage du corps, comment s'adresser aux élèves, quelles valeurs défendre etc

-Evaluation: oui! il existe bien un cours spécialisé dans les notes! Que noter? A quel moment? Comment noter des handicappés? La prof a l'air fantastique.

-Equité et justice sociale: entre autre que faire avec des élèves gays, de milieux sociaux défavorisés etc. 

Pour l'instant je ne sais pas quoi choisir, tous ces cours ont l'air vraiment passionnants et utiles. Apparemment on va tous les aborter plus ou moins rapidement mais j'ai besoin d'une spécialité. Je penche très fortement pour le cours de communication parce que je pense que c'est le cours dont j'ai le plus besoin mais j'ai un mois pour me décider! 

10/09/2012

1er jour de classe


Non seulement aujourd'hui était le retour du LUNDI à devoir se lever tôt, sale feignasse que suis, mais surtout c'était ma première journée en université britannique. J'ai rencontré pleins de gens venant principalement de Grande-Bretagne, d'Espagne, d'Allemagne et de France mais aussi d'Italie, de Chine, du Chili et de Taiwan. Je crois que nous sommes à peu près cinquante toutes langues confondues en PGCE. Nous sommes allés à la bibliothèque où nous avons vu un film assez perturbant réalisé comme une enquête policière sur l'un emprunt d'un livre (wtf??) puis nous avons eu du temps pour nous balader afin de nous familiariser avec le campus. Nous avons aussi fait un petit quizz sympa avec un prix à la clé (on pense que ce sera une cuillière) puis il a fallu nous occuper de la paperasse pour nos cartes étudiantes. Malheureusement, comme je n'ai pu envoyer mes documents qu'à la dernière minute, ma carte n'était pas encore prête. Je me retrouve donc sans multipass jusqu'à demain (je viens quand même de recevoir un mail de la fac disant que ce soir ils avaient enfin validé mes documents). Je croise juste les doigts pour que quelqu'un m'ouvre la porte de l'amphi demain matin. :/
Ensuite, nous avons passé l'après-midi à faire des petites activités façon "blind date" pour mieux nous connaître. A la fin, il fallait dire le plus d'informations possible sur chaque personne. Apparemment j'ai été repérée comme "la grande bavarde" parce que j'étais une de celles dont la plupart avait l'air de se souvenir le mieux (je ne sais pas si c'est la grande classe ou si je devrais apprendre à la boucler de temps en temps). Nous avons crée des posters avec des règles de vie, pour cela j'ai travaillé en groupe avec une allemande, un espagnol et une anglaise fort sympathiques.

J'ai vraiment aimé cette première journée, tout le monde était adorable et ça m'a fortement rappelé l'Auberge Espagnole avec toute cette diversité culturelle. J'ai donc hâte de commencer les vrais cours demain. J'ai aussi un peu peur parce que tout le monde nous met en garde que cette année va être difficile et émotionnellement riche en bondissements façon roller coaster. Mais chaque chose en son temps et j'ai 49 personnes pour me soutenir moralement autour de moi. 

enfin si quand même...

06/09/2012

Rencontre du troisième type

Hier soir, j'ai enfin rencontré la petite-amie de Sow (mon coloque). Il s'agit donc de ma deuxième colocataire, partie pendant deux semaines en France. Tout ce que je savais d'elle était qu'elle venait de l'Essex et qu'elle était était assez "typique" de sa région. 

Et notre ami wikipédia nous apprend que: 

Recherche "essex girl" sur Google
"An Essex girl is a pejorative stereotype in the United Kingdom of a female who is said to be promiscuous and unintelligent, characteristics jocularly attributed to women from Essex. It is applied widely throughout the country and has gained popularity over time, dating from the 1980s and 1990s
The stereotypical image was formed as a variation of the dumb blonde/bimbo persona, with references to the Estuary English accent, white stiletto heels, silicone augmented breasts, peroxide blonde hair, over-indulgent use of fake tan (lending an orange appearance), promiscuity, loud verbal vulgarity and to socialising at downmarket nightclubs.
Time magazine has written:In the typology of the British, there is a special place reserved for Essex Girl, a lady from London's eastern suburbs who dresses in white strappy sandals and suntan oil, streaks her hair blond, has a command of Spanish that runs only to the word Ibiza, and perfects an air of tarty prettiness. Victoria Beckham – Posh Spice, as she was – is the queen of that realm"
Bref le genre de nana un peu coconne qu'on retrouve au Jerry Kyle Show quoi. Et puis je me suis dit que non, elle ne serait certainement pas comme ça, que Sow avait l'air d'être un type très sympa et relax, qu'il ne sortirait pas avec une tart et surtout qu'il ne se permettrait pas de la décrire comme telle.  

Et puis hier soir, je suis tombée nez à nez avec elle... et bingo! Elle est justement ce stéréotype! Aie! Bon, je suis méchante, je n'ai pas beaucoup parlé avec elle et elle n'a pas l'air bien horrible même si j'ai senti une petite tention entre elle et Sow et je sens que je vais mettre du temps à piger son accent (c'est moi ou on dirait que les filles de l'Essex ont mal au cerveau quand elles parlent??)

Bref wait and see! De toute façon on peut faire difficilement pire que l'horrible colocataire Bulgare obèse schizophrénique de l'année dernière. 

02/09/2012

Back in the picture!

Prepare for trouble
And make it double
Ici même les policiers sont trop "kikoololc'estlesJO"
Back in London depuis mercredi les amis!

Alors tout d'abord j'ai pris l'eurostar depuis Paris avec des français qui, de par leur grande naiveté, m'ont fait mourir de rire dans la gare de St Pancras, je vous fais un petit top7 des meilleures phrases dites:

"hééé Bernard! Bernard! On mange ici ya du épinard spanish, du chicken poulet et du Salomon! Oué en fait bof, ya a bouffer dans l'eurostar hein?" 
"Ya un village ici ca s'écrit Woolwich mais ça se prononce Woolite" 
"Mais qu'il est bête! Il est bête mon mari!" 
"Boxing day c'est un banque oliday, c'est en plein ete, c'est un weekend férié et personne ne sait pourquoi" 
"Moi, j'prend le train et j'me casse!" 
"Ya des grands supermarchés ici et aussi des petits... comme en France en fait..." 
"Ya 50 ans l'anglaise typique c'était Gretchen quoi, maintenant tout le monde fait du sport"

Depuis mercredi j'ai squatté chez des amis en NQT qui habitent juste à côté de la fac où j'ai passé avant-hier mon brevet en anglais. Pas de grande surprise, on verra les résultats la semaine prochaine! En attendant, GRANDE NOUVELLE: 


*roulements de tambour*

J'ai un logement!! Je n'ai encore rien payé mais j'ai les clés! J'habite à 2min de l'université et de la gare en colocation dans une maison avec un couple britannique. Je n'ai pas encore rencontré la fille mais le type était vraiment cool. :)