La consécration c'est quand un de tes élèves croit que tu es anglaise et te demande en combien de temps tu as appris le français...
Bon j'avoue, ils sont mignons mais un p'tit peu cons bretons. Et maintenant que les derniers exams approchent, les profs ne peuvent plus s'occuper des higher et des foundations en même temps et donc ils me donnent les moins bons avec qui travailler en classe entière pour les trois semaines à venir! J'ai enfin des cours fixes à préparer!
A comprendre que les examens sont divisés en deux niveaux: les plus doués tenteront un examen difficile appelé higher qui permet d'avoir aussi bien une très bonne note qu'une mauvaise avec un risque d'échec assez conséquent. Les moins doués peuvent faire un examen plus facile appelé foundation qui reprend dans le cas du français un vocabulaire beaucoup plus basique mais qui ne permet que d'avoir tout au plus un C. Je pensais que la plupart des élèves prendraient le risque d'avoir une bonne note mais dans chaque classe il y a la moitié qui préfère prendre l'option de la facilité et de se contenter d'une note assez médiocre (surtout que c'est casse-gueule parce que ce n'est qu'à partir d'un C qu'on considère que l'examen est réussi).
Il faut TOUT réviser pour le reading et le listening: la famille, la maison, l'environnement, l'éducation, les vacances... ça en fait du travail! Pour l'instant, je les ai laissé travailler avec des exercices d'examen et on a fait un petit bac pour développer leur vocabulaire avec:
Lettre - Nom français - Couleur - Objet/Vêtement - Nourriture - Pays/Ville
C Caroline Ceylan Cravate Chocolat Chine
Comme ce sont des examens de lecture et d'écoute, je mets le paquet sur les ressources. Et comme ils ont été assez mignons ces dernières semaines, j'ai fait un effort et je leur mettrai de la musique française qu'ils vont aimer:
Et après Grand Corps Malade, j'ai prévu de les faire slammer sur leur ville en commençant chaque vers par "Je viens de là où..." avec un exemple débile que j'ai fait:
Je viens de là où on mange des escargots
Je viens de là où on joue de l'accordéon dans le métro
Je viens de là où les serveurs sont malpolis
Je viens de là où à l'école les signes religieux sont interdits
Yeah man!
Trop bien, je te pique l'activité, ça ressemble à ce qu'on fait en atelier d'écriture, adapté au niveau et à l'intérêt des élèves, thanx ;)
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