Bon, je vais encore râler. Non pas parce que j'ai eu une semaine assez pourrie avec la crève que je me tape depuis lundi soir, ni parce que ce foutu site du GTTR pour m'inscrire en PGDE bugue et n'arrive pas à envoyer de log in à ma chef de département. Non ce n'est pas pour ça que je vais chouiner.
J'ai envie de pousser une gueulante contre les élèves en général. Parce que zut.
C'est quoi cette bande d'assistés qui viennent en examen sans au moins un stylo? C'est quoi ces gosses qui pensent que tout leur est dû (à savoir Monsieur Chiant qui croit qu'en me posant 3 fois la même question dans la même minute, ça va changer quelque chose... si ce n'est me casser les pieds et donc être très désagréable avec lui)? C'est quoi ces mômes qui prennent des rendez-vous en vous suppliant de les aider parce que sans ça leur examen sera foutu et qui préfèrent faire un tour à la cantine? C'est quoi ces gens qui changent d'avis comme de chaussettes et qui ne vous préviennent même pas? Ça fait deux midis où je devrais avoir 7 élèves (alors que je n'ai que 3 chaises lol) et aucun ne s'est pointé. 14 familles à appeler pour leur dire que leurs gamins sont des petits boulets, ça la fout mal.Et pourquoi ils ne viennent pas? Ils disent qu'ils oublient mais je pense que c'est surtout parce qu'ils trouvent que le français est une matière mineure (par rapport aux sacro-saintes mathématiques et sciences de la vie et de la terre). Il faut se rendre à l'évidence, ils ne sont pas motivés!
Aujourd'hui, j'aidais un bon élève (note prédite aux environs de A/B) quand le prof lui a donné sa feuille de consignes à ramener pour le jour de l'examen. Sur ce, l'élève a dit qu'il ne voulait pas de cette feuille parce qu'il était certain de la perdre! Je l'ai regardé avec des yeux ronds et lui ai demandé pourquoi il ne pouvait pas faire en sorte de garder au moins une feuille en lieu sûr. Réponse qui tue: je suis comme ça. Gné? Et tu crois que ça va changer tout seul?Et quand on te filera ton numéro de sécu? Ou ton permis de conduire?
Hier j'ai répété trois fois à un élève qu'aujourd'hui il avait cours de soutien avec moi, je lui ai fait écrire le rendez-vous dans son agenda et il a même mis un gros post-it sur la couverture pour être sûr de ne pas oublier.... Et bim ça fait donc la 3ème fois que cette andouille loupe mon cours de soutien!
C'est vraiment n'importe quoi parce que c'est comme ça tous les jours. Heureusement je trouve toujours des choses à faire au study center, je m'avance sur des corrections ou des ressources et vraiment quand je n'ai plus rien à faire, je peux emprunter un livre mais c'est assez rare. Mais entre nous, ça m'énerve parce que j'ai l'impression que je ne sers à rien et qu'on peut disposer de moi à volonté. Ah oui parce que généralement j'ai toujours des élèves qui viennent me chercher pendant ma journée off bizarrement et qui après rouspètent en disant que je ne suis jamais là!
Bande de blaireaux.
Bref sinon bonne nouvelle, la salle du thé a été ré-ouverte! Ouiiii! Elle est beaucoup plus petite qu'avant parce qu'il y a encore beaucoup de bazar mais il y a un peu plus de profs et c'est donc devenu un peu plus chaleureux.
Bienvenue dans mon monde ! A cela près que ce sont des Sixth Forms, qui ont donc choisi le français, et j'en ai marre de leur courir après... mais bon, être payée à rien faire ça me plaît aussi desfois ;)
ReplyDeleteEt du coup je te demande aussi ici, tu fais du Entry Level ?
euh c'est quoi du entry level exactement?
ReplyDeleteOuais disons que ne rien faire quand il n'y a pas d'examen je pourrais comprendre mais ces gamins te supplient de les aider et deux minutes après ils te disent l'extrême opposé en levant les bras au ciel! je peux comprendre qu'ils préfèrent manger sur l'heure qui leur reste mais qu'ils ne prennent pas de rendez-vous le midi alors!!
C'est un examen de français (en l'occurrence) d'un niveau de standard bien inférieur au GCSE, ça consiste à recopier des phrases toutes faites d'un bouquin de vocabulaire, et dire un seul mot ("douche" étant mon préféré) pendant le speaking suffit à obtenir les points... c'est affligeant et ma nouvelle mission pour les garçons rebelles de Y11 !
ReplyDeleteah ça craint grave! Non, on n'a pas encore ça, mais il n'est pas impossible que dans l'avenir on voit apparaître cet examen. En fait les exigences du GCSE sont de plus en plus élevées du coup on fait apprendre par cœur des pages aux élèves qui ne sont pas foutus de s'en rappeler pour la plupart. Ils ont un exam à l'oral mardi et je les ai aidé jusqu'à présent comme pour un écrit, ils ne font que d'écrire et après ils doivent rabâcher leur petit texte pendant le weekend et aux chiottes la belle prononciation française. J'ai même un élève qui, quand je lui ai demandé de lire à voix haute sa phrase et que je l'ai corrigé sur un mot, m'a dit qu'il avait mal prononcé ce mot au dernier examen et qu'il avait quand même eu une bonne note!!
ReplyDelete... je lui ai lancé un regard noir, il a vite compris que s'il avait pas envie de mourir étouffé dans la machine à photocop', il avait intérêt à la boucler.
Je partage ta frustration (qui ne me frustre même plus tant que j'ai fini par l'accepter malheureusement) Je pense que depuis l'ère travailliste et Tony Blair qui a relâché les efforts de méritocratie et responsabilisation de l'ère conservatrice, c'est allé de mal en pi.. Comme tu dis, les gamins sont assistés, et la pression pour les résultats n'aident en rien car du coup les profs DOIVENT tout faire à la place sinon les gamins n'avancent pas, ne progressent pas, n'ont pas de bons résultats, l'école coule, les profs avec, c'est le chaos, la fin du monde. Tu me suis? Un vrai système pervers.... Silver.
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